科园简介
根植电子科大沃土，深耕“学历+职业教育”双轨育人
——科园教育25年办学特色与发展历程综述
成都市科园职业技能培训学校（以下简称“科园职培”）前身系电子科大科园教育中心，办学历史可追溯到2001年设立的的电子科技大学计算机培训中心。办学历史超过25年。作为电子科技大学面向社会开展的职业教育窗口，学校深耕人工智能、电子信息、数字媒体设计、视觉传达设计、数字经济、金融科技等领域，积累了成熟的教学教育体系，产业实践资源、创新创业载体与学历提升渠道，累计向社会输送高素质应用型专业人才两万余名。
1. 电子科技大学产教融合：校企共建，科园成立
关键事件： 1998年，电子科大科园股份有限公司成立。
阶段特征： 由电子科技大学联合成都公交集团等共同发起设立，时任中国科学院院士、电子科技大学校长刘盛纲出任首任董事长。这一体制创新，将高校的品牌信誉与企业的市场活力相结合，为后续大规模开展职业教育提供了强有力的平台支撑。
2.教育起步：电子科技大学服务社会的重要窗口（2001年-2008年）
经电子科技大学同意，依托电子科技大学计算机培训中心，面向社会提供学历教育与职业培养服务。
意义： 本阶段核心使命是承接电子科技大学社会服务职能，面向市场输送具备实操能力的专业技能人才，正式开启科园系统化职业教育办学之路。肩负电子科技大学服务社会使命，为社会输送高素质技能人才。
3.深化合作与拓展（2008年-2016年）
办学主体升格为“电子科大科园教育中心”。在电子科技大学的指导下，作为电子科大继续教育学院合作办学单位，坚持以人为本理念，紧扣个人的成长规律与产业用人需求，创新落地“学历提升+职业技能”双轨并行培养模式。
4．全面升级（2017年-2021年）
服务新时代社会发展的要求，把人才培养融入国家战略需求，形成多学科，高技能的应用型高等教育体系，职业教育全面开花。
特色专业：由电子科技大学发起，与中标软件有限公司、武汉达梦数据库有限公司、深圳市金蝶天燕中间件股份有限公司协同部分中职院校联合成立的北斗卫星应用及国产基础软件应用人才培养联盟，科园教育成联盟首批成员单位。依托联盟资源开设通信技术（北斗卫星应用）、信息安全（国产基础软件）两大特色专业，同步搭建党政机关电子公文应用人才专项培训平台。联盟成立后，四川省内 60 余所中职院校先后入驻，成为北斗卫星应用及国产基础软件应用人才培养的生源基地。
教研成果：科园教师先后在《中国职业技术教育》（北核）等各级学术刊物发表论文数十篇。其中，选送论文在由教育部职业教育司主办的“全国职业教育优秀论文评比” 中分获二等奖和优秀奖。2021年我校参与教育部产教融合典型案例遴选，商务实验班“娃哈哈营销大赛”入选100个产教融合、校企合作典型案例。
5.融入教育强国，以高素质应用型人才助力人力资源强国建设（2022年至今）
阶段特征： 聚焦人工智能时代学习碎片化、自主性、数字化趋势，转型自考培养模式,突破发展瓶颈。
教学实践创新：
依托电子科技大学的技术资源和优势平台，在电子科大继教院统一统筹下，紧扣电子科技大学继续教育学院教学质量提升与数字化转型总体部署，结合二十余年一线教学积淀，自主打造专属自考线上学习平台 “科晓园”，有效提升学生课程通关效率。
学术科研获官方认可： 教师团队在《中国高等教育》等核心期刊发表论文数十篇。2024年，与总校合作的案例成功收录入《四川考试》纪念专刊并列为封面论文，获得四川省教育厅充分肯定。
以赛促学，德技共育：坚持立德树人根本任务，统筹德育培育与技能实训，学子在国家级、省级专业赛事屡创佳绩。近三年，学生在“成渝杯”数字媒体艺术作品大赛、全国人工智能未来设计大赛等赛事中，累计获奖21项。网络工程专业陈雨宏同学，在2024年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛中荣获一等奖，并于2025年斩获全国机械行业技术技能竞赛个人优胜一等奖，被授予“全国机械工业技术能手”称号，充分彰显学校复合型人才培养质量。 学校现为中国教育发展战略学会产教融合委员会常务理事单位。
